{"id":202,"date":"2013-07-07T15:11:37","date_gmt":"2013-07-07T13:11:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/?page_id=202"},"modified":"2023-12-06T00:51:08","modified_gmt":"2023-12-05T22:51:08","slug":"ziele","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/beispiel-seite\/ziele\/","title":{"rendered":"Ziele"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-2251\" src=\"https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen.png\" alt=\"\" width=\"267\" height=\"198\" srcset=\"https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen.png 2862w, https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen-300x222.png 300w, https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen-1024x759.png 1024w, https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen-768x569.png 768w, https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen-600x445.png 600w, https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen-1536x1139.png 1536w, https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen-2048x1518.png 2048w, https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen-1232x913.png 1232w, https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen-1457x1080.png 1457w, https:\/\/www.tuf-ev.de\/tuf_neu\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/box6tuf-boxen-1320x979.png 1320w\" sizes=\"auto, (max-width: 267px) 100vw, 267px\" \/><\/a>Gerade f\u00fcr die gymnasiale Oberstufe gibt es au\u00dferhalb des TUF e.V. keine M\u00f6glichkeit, gelungene Unterrichtsinhalte dauerhaft allen Interessenten zug\u00e4nglich zu machen; weder Zeitschriften noch Schulb\u00fccher noch andere Publikationsm\u00f6glichkeiten waren bisher verf\u00fcgbar.<\/p>\n<p>Der Techniklehrer kann im TUF e.V. seine Erfahrungen aus dem Unterricht weitergeben, Ideen publizieren und selber auch Anregungen erhalten.<\/p>\n<p>Andererseits erm\u00f6glicht der Verein den Techniklehrern eine geschlossene Selbstdarstellung ihres Faches in der \u00d6ffentlichkeit und eine solidarische Interessenvertretung f\u00fcr die weitere Entwicklung des Faches Technik.<\/p>\n<p>Der \u00d6ffentlichkeit bietet der TUF e.V. die Gelegenheit, gezielt Vertreter des Faches anzusprechen und Einblicke in das Fach Technik zu gewinnen.<\/p>\n<p>In der Zusammenarbeit mit Verb\u00e4nden, die sich mit dem Technikunterricht in der Mittelstufe (Sekundarstufe 1) besch\u00e4ftigen, sollen gemeinsame Interessen verfolgt und Aktivit\u00e4ten koordiniert werden.<\/p>\n<p><strong>Stichwort Aktivit\u00e4t<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Regelm\u00e4\u00dfig seit Gr\u00fcndung des Vereins im Juni 1986 werden TUF-Infos erstellt, die den Vereinsmitgliedern Informationen \u00fcber Fortbildungsaktivit\u00e4ten, Bezugsquellen f\u00fcr Unterrichtsmaterialien, Informationen \u00fcber den aktuelllen Stand der bildungspolitischen Diskussion um das Fach Technik geben.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Im Dezember 1986 erschien als erster Band der Reihe TUF-TECHNlK SII &#8211; WORKSHOP ,&#8220;Die Herstellung von Vergaserkraftstoff aus Roh\u00f6l&#8220;. Heute weist die Ver\u00f6ffentlichungsliste immerhin schon 31 Hefte zu verschiedensten Unterrichtsthemen auf. Diese Printarbeit wurde aber eingestellt, heute sind derartige Materialien im gesch\u00fctzten Mitglieder-Bereich dieser Website abrufbar.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stichwort Mitglieder<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Die Mehrzahl der in NRW t\u00e4tigen Techniklehrer aus der gymnasialen Oberstufe sind dem Verein beigetreten. Am 1.7.2013 sind insgesamt 235 Mitglieder im TUF vertreten.<\/li>\n<li>Ebenfalls beigetreten sind die Professoren der Lehrst\u00fchle f\u00fcr ,,Technologie und Didaktik der Technik&#8220; an der Universit\u00e4t Duisburg und Essen.<\/li>\n<li>Gr\u00fcndungsmitglieder sind auch die beiden Fachleiter f\u00fcr das Fach Technik an den Studienseminaren f\u00fcr das Lehramt f\u00fcr die Sekundarstufe II in Recklinghausen und Essen.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stichwort Industrie<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Einige Energieversorgungsunternehmen sind f\u00f6rdernde Mitglieder des TUF e.V.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Der <strong>F\u00f6rderung und Pflege des Technikunterrichtes<\/strong> dienen insbesondere<\/p>\n<ul>\n<li>der Erfahrungs- und Informationsaustausch sowie die Unterst\u00fctzung der Mitglieder untereinander;<\/li>\n<li>die Information von Sch\u00fclern, Eltern und \u00d6ffentlichkeit \u00fcber Form, Inhalt und Bedeutung des Technikunterrichts;<\/li>\n<li>die Beratung von Schulen \u00fcber die Einf\u00fchrung des Technikunterrichts;<\/li>\n<li>die Information von Industrie, Betrieben und Fachverb\u00e4nden \u00fcber die M\u00f6glichkeiten des Technikunterrichts;<\/li>\n<li>die Zusammenarbeit mit Industrie und Dienstleistungsunternehmen zur materiellen F\u00f6rderung des Technikunterrichts;<\/li>\n<li>die Zusammenarbeit mit technisch-p\u00e4dagogisch relevanten Fachbereichen an den Hochschulen zur weiteren Entwicklung des Technikunterrichts.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Diese Ziele kommen in den <strong>Vereinsaktivit\u00e4ten<\/strong> zum Ausdruck<\/p>\n<ul>\n<li>regelm\u00e4ssige Herausgabe der Vereinsmitteilungen als zentralem Medium der Vermittlung und des Austausches zwischen den Mitgliedern;<\/li>\n<li>die Vermittlung von Ansprechpartnern und die M\u00f6glichkeit zur Besichtigung von Technikr\u00e4umen sowie Teilnahme an Technikunterricht f\u00fcr Pressevertreter und Interessenten aus Industrie und Wirtschaft;<\/li>\n<li>Einzelberatung von Schulen \u00fcber personelle, r\u00e4umliche und finanzielle Voraussetzungen zur Einf\u00fchrung von Technikunterricht;<\/li>\n<li>Herausgabe umfangreicherer Arbeiten (z.B. Staatsarbeiten, Unterrichtsreihen, Handreichungen, Konzepte) in der Reihe TUF-TECHNIK SII &#8211; WORKSHOP;<\/li>\n<li>Kontaktaufnahme zu Industrie, Betrieben, Dienstleistungsunternehmen Information \u00fcber die M\u00f6glichkeiten des Technikunterrichts, Vermittlung der Bed\u00fcrfnisse der Techniklehrer (Betriebsbesichtigungen, technisches Ger\u00e4t, Funktionsmodelle, Verbrauchsmaterial, Firmenschriften usw.);<\/li>\n<li>Vorf\u00fchrungen neuer Experimente und Modelle.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gerade f\u00fcr die gymnasiale Oberstufe gibt es au\u00dferhalb des TUF e.V. keine M\u00f6glichkeit, gelungene Unterrichtsinhalte dauerhaft allen Interessenten zug\u00e4nglich zu machen; weder Zeitschriften noch Schulb\u00fccher noch andere Publikationsm\u00f6glichkeiten waren bisher verf\u00fcgbar. Der Techniklehrer kann im TUF e.V. seine Erfahrungen aus dem Unterricht weitergeben, Ideen publizieren und selber auch Anregungen erhalten. 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